Portal de Periódicos FCLAr - Unesp


Portal de revistas eletrônicas da Faculdade de Ciências e Letras - Unesp - Araraquara.

ALFA: Revista de Linguística

MISSÃO:
Alfa: Revista de Linguística, classificada como nível A1 no sistema Qualis/CAPES, é publicada, desde 1962, com o objetivo principal de propiciar um espaço para a divulgação de ideias, de propostas e de resultados de pesquisa relativos às diferentes perspectivas teórico-metodológicas e a todas as linhas de investigação da linguística, tanto no Brasil como no exterior.

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Cadernos de Campo: Revista de Ciências Sociais

A Revista Cadernos de Campo é uma publicação semestral editada pelos discentes do Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais da Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara (Fclar) da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP). O periódico tem por finalidade a divulgação de pesquisas e de trabalhos científicos produzidos por pós-graduandos e docentes do campo das ciências sociais. Prioriza-se o caráter acadêmico dos trabalhos e dos diálogos travados com as subáreas da antropologia, da ciência política e da sociologia, incluindo áreas afins, tais como, história, geografia, pedagogia, economia, relações internacionais e filosofia, a fim de abranger um variado leque de áreas nas humanidades.

The Journal Cadernos de Campo is a semi-annual publication edited by students of the Graduate Program in Social Sciences of the Faculty of Sciences and Letters in Araraquara (Fclar) of the Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” University (UNESP). The journal aims to disseminate the scientific studies and researches produced by graduate students and professors of the social science field. It prioritizes the academic nature of studies and dialogues with other subareas like anthropology, political science and sociology and, including related areas, such as history, geography, pedagogy, economy, international relations and philosophy, in order to comprise a wide variety of areas in the humanities.

La Revista Cadernos de Campo es una publicación semestral editada por los discentes del Programa de Pós-Graduação en Ciencias Sociales de la Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara (Fclar) de la Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP). El periódico tiene la finalidad de divulgar investigaciones y trabajos científicos producidos por estudiantes de Pós-Graduação y docentes del campo de las ciencias sociales. Se prioriza el carácter académico de los trabajos y de los diálogos formados con las sub-áreas de la antropología, de la ciencia política y de la sociología, incluyendo áreas afines, tales como, historia, geografía, pedagogía, economía, relaciones internacionales y filosofía, a fin de abarcar la variedad de áreas de las humanidades.

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CASA: Cadernos de Semiótica Aplicada

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Os CASA: Cadernos de Semiótica Aplicada têm como objetivo divulgar e debater análises e reflexões teóricas sobre a linguagem, com a finalidade de promover o desenvolvimento científico e institucional das várias correntes metodológicas que estudam o texto e o discurso, com ênfase nas teorias semióticas contemporâneas.

A revista publica trabalhos escritos por pesquisadores doutores ou em coautoria com pesquisadores doutores vinculados a instituições de ensino e pesquisa nacionais e internacionais.

Aceita-se a submissão, em fluxo contínuo, de artigos, resenhas e entrevistas inéditos em português, espanhol, francês, italiano e inglês, desde que estejam de acordo com as normas previstas nas Diretrizes para autores. O Conselho Editorial reserva-se o direito de alocar, segundo o fluxo de avaliação, os trabalhos aprovados nos números 1 ou 2 do volume em preparação.

O periódico tem estrato Qualis-Capes A2 (2013-2014), está indexado nas bases de dados DiadorimElektronische ZeitschriftenbibliothekERIH PLUS, JURNLatindexLivRe!MLA Directory of PeriodicalsREDIB e WorldCat, é filiado à Associação Brasileira de Editores Científicos (ABEC) e ao CrossRef e é identificado pelo prefixo DOI (Digital Object Identifier).

 

Jean Cristtus Portela

Editor responsável

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Estudos de Sociologia

Missão: Publicar artigos e ensaios nacionais e internacionais na área da Sociologia e afins, buscando contribuir para o debate disciplinar e interdisciplinar das questões sociais clássicas e contemporâneas.

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ITINERÁRIOS – Revista de Literatura

Revista do Programa de Pós-Graduação em Estudos Literários

A Itinerários – Revista de Literatura é uma publicação semestral arbitrada e indexada - avaliada como Qualis B1 (2016-)- , vinculada ao PPG em Estudos Literários. Publica, desde 1990, trabalhos originais das mais variadas linhas de pesquisa dos Estudos Literários produzidos por pesquisadores doutores e doutorandos de instituições nacionais e internacionais, sob a forma de artigos inéditos ou resenhas.

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Lettres Françaises

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Perspectivas: Revista de Ciências Sociais

A Revista Perspectivas publica trabalhos inéditos, da área de Ciência Sociais, de autores de instituições nacionais ou internacionais na forma de artigos, retrospectivas, resenhas e traduções.

As submissões estão suspensas temporariamente.

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Revista EntreLínguas

A Revista EntreLínguas  possui periodicidade semestral e aceita artigos, resenhas críticas e relatos de experiências inéditos relacionados ao processo de ensino e aprendizagem de Línguas Estrangeiras Modernas(LEM) com o fito de promover o debate sobre os processos teórico-metodológicos do ensino de LEM. A revista opera com chamadas temáticas divulgadas pela Editoria Executiva em sua versão  online. São realizadas duas chamadas por ano simultaneamente com prazos de expiração diferenciados. Os textos são aceitos em português, espanhol ou em inglês.

 

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REDD – Revista Espaço de Diálogo e Desconexão

A Revista Espaço de Diálogo e de Desconexão - REDD - é uma iniciativa do Grupo de Pesquisa Temático Trabalho e Trabalhadores, em funcionamento na Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara - UNESP há mais de 10 anos. Sua área de atuação é Sociologia do Trabalho e Sociologia Rural, trabalhando para a formação de estudantes de iniciação científica, de mestrado e de doutorado, assim como, atuando no meio acadêmico e científico com publicações, na organização de eventos e em pesquisas dentre outras atividades do gênero.

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Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação

A Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (RIAEE) é um espaço editorial para artigos relacionados à grande área de Educação, em seus vários temas: Filosofia e Historiografia da Educação; Política e Gestão de Unidades Educacionais; Pesquisa e Avaliação; Inovações Tecnológicas voltadas para a Educação; Formação do Educador, Trabalho Docente e Práticas Pedagógicas; Educação Sexual, Gênero e Valores; Escola Inclusiva e Educação Especial; Educação Básica; Educação Profissional e Técnica; Educação de Jovens e Adultos; Educação Superior; e Padrões de Internacionalização. Foi classificada como Qualis A2 em Educação, na avaliação Capes do quadriênio 2013-2016.

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Revista Iniciativa Econômica

A Revista Iniciativa Econômica é uma publicação semestral editada pelo Departamento de Economia destinada a abrigar, discutir e divulgar os trabalhos científicos dos alunos de graduação e pós-graduação do curso de Ciências Econômicas, bem como de discentes de outros cursos afins da Unesp e de outras instituições interessadas.

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Revista de Letras

A Revista de Letras tem por objetivo estabelecer um fórum de discussão acerca da literatura, dando ênfase à crítica e à teoria literária em suas diversas abrangências teóricas e metodológicas. Áreas do saber diretamente relacionadas à teoria e crítica literária, tais como a sociologia, a filosofia, a psicanálise, também podem oferecer contribuições relevantes para os estudos literários e serão aceitos para publicação. 

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Revista on line de Política e Gestão Educacional

A criação de uma Revista on line de Política e Gestão Educacional surge do interesse de professores do Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar da Faculdade de Ciências e Letras da UNESP/Araraquara e é, atualmente, também vinculada ao Departamento de Ciências da Educação. Em seu primeiro momento, a revista tinha o intuito, pelas peculiaridades do momento, de ter uma periodicidade anual (isso ocorreu entre 2001 e 2003).  A partir de 2007, a revista ganhou novo impulso com a organização do Grupo de Estudos Organizações Educacionais: processos de planejamento e gestão (GEOPLAGE), que assumiu, naquele momento, a responsabilidade por sua publicação. A preocupação fundamental dos responsáveis foi superar os problemas técnicos e, ainda dentro do antigo formato, reiniciar a publicação da revista, através de divulgação e solicitação de colaboradores.

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Revista Segurança Urbana e Juventude

Esta revista é destinada a todos os leitores que se sensibilizam por temas relacionados à defesa da integridade humana. Estudantes de Ensino Médio e universitários, além de professores e pesquisadores de todos os níveis acadêmicos. A perspectiva da revista é de contribuir para a ampliação dos horizontes da formação do bom senso sobre assuntos tão inquietantes que envolvem segurança urbana e juventude.

Encerrada em 2011. 

Consulte os números publicados na seção Anteriores

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Sem Aspas

A revista Sem Aspas é uma importante iniciativa dos discentes e docentes do curso de graduação em Ciências Sociais da Faculdade de Ciências e Letras da UNESP (Campus de Araraquara). O nome Sem Aspas pode indicar a valorização dos trabalhos acadêmicos nas disciplinas ministradas, na iniciação científica, nos trabalhos de conclusão de curso, entre outros. Além disso, a revista Sem Aspas é um espaço primordial para a veiculação dos trabalhos de graduação não só da Faculdade de Ciências e Letras, mas de outras instituições de ensino superior do país.

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Temas de Administração Pública

A Revista Temas de Administração Pública (ISSN 1982-4637) é uma iniciativa do Departamento de Administração Pública da FCLAr-Unesp para a divulgação de pesquisas nacionais e internacionais na área de sua competência.

A Revista divulga os resultados de pesquisas de professores e pesquisadores. Está aberta a diferentes abordagens teóricas ou aplicadas, incluindo as investigações em áreas afins. Sua política editorial valoriza a crítica e a pluralidade na intenção de compreender as várias perspectivas relativas à realidade administrativa, em especial na área pública.
 
A revista é semestral e tem como missão ser um meio de divulgação de trabalhos originais que apresentem resultados de estudos e pesquisas na área de Administração Pública, servindo de instrumento para o aperfeiçoamento de professores, pesquisadores e gestores da área social comprometidos com as boas práticas da gestão pública.

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Temas em Educação e Saúde

Temas em Educação e Saúde, divulga não só relatos de experiências de trabalhos desenvolvidos pelo CENPE (Centro de Estudos, Assessoria e Orientação Educativa) e por outras instituições, como também pesquisas em nível de pós-graduação (mestrado e doutorado) de diversas instituições, cujos temas envolvam questões relacionadas à educação e à promoção da saúde. A revista está aberta também para submissões livres de trabalhos de pesquisa, ensino e extensão de profissionais e estudantes em geral das duas grandes áreas de conhecimento: educação e saúde.

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